Дидактические карточки для ознакомления с окружающим миром. Игрушки

Уважаемые взрослые!

Занятия с карточками помогут вам познакомить ребёнка с окружающим миром; развить речевые умения; научить сравнивать, классифицировать, обобщать.

От 6 месяцев:

Показывайте карточки быстро, четко называя нарисованный предмет. Комплект показывать несколько дней, затем заменить новым. Через некоторое время повторить показ.

От 3 лет:

Поиграйте с ребёнком:

Обсудите с ребёнком, какие предметы он видит на картинках, для чего они предназначены.

Подробно опишите любую игрушку, нарисованную на картинках, не называя ее. Предложите ребёнку догадаться, о чем идет речь, и подобрать соответствующую карточку. Затем поменяйтесь с ребёнком местами: он описывает — вы отгадываете.

По очереди с ребёнком отвечайте на вопрос «Какой?», «Для чего?» относительно каждого предмета, старайтесь дать побольше ответов.

Обсудите с ребёнком какие игрушки ему нравятся больше всего. Сравните игрушки на картинках с реальными игрушками: ребёнка, найдите сходства и отличия.

Если ребенок уже учится читать, отрежьте названия, перемешайте и предложите подобрать названия к картинкам. oИмея несколько наборов, можно играть в логические игры:

• классификация (сортировать карточки по тематике, подбирать обобщающее название);
• четвертый лишний (из четырех карточек: три на одну тему и одна на другую, ребенок должен выбрать лишнюю и объяснить свой выбор).

Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов.